RELAZIONE E CURA

RELAZIONE E CURA

Dal punto di vista pedagogico si può considerare la relazione uno strumento capace di orientare le scelte personali di ognuno. 

 Relazione in quanto narrazione di se stessi e con lo scopo di trovare un senso di appartenenza a ciò che scopriamo e viviamo; il raccontare o il parlare di sé crea ordine e significato alle esperienze vissute o che si stanno vivendo. 

 Il genitore e il bambino parlando, instaurano una relazione formativa basata su una conoscenze reciproca...
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I NO CHE FANNO CRESCERE Alcuni genitori interpretano erroneamente i principi educativi di libertà e AUTONOMIA, come l’assenza di vincoli, perché pensano che il bambino sia in grado da solo di compiere delle scelte. Non dobbiamo però confondere la scelta di una preferenza, come ad esempio per il gusto di un gelato o di una maglietta, con la scelta di poter mangiare merendine per cena o di non andare a letto preferendo guardare la televisione. Dobbiamo saper trasmettere ai nostri FIGLI le azioni adeguate in modo da renderli responsabili e sereni, e i “No” sono il mezzo per farli crescere.   Il “No” inteso come opportunità di riflessione e non come strumento di coercizione trasmette al bambino la possibilità di poter rivalutare i propri atteggiamenti e di iniziare a sviluppare alcune risorse relazionali e sociali.  Continua a leggere su BIMBI FELICI
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CURA E BENESSERE

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Cura e benessere La CURA non è solo quella sanitaria e corporea, ma è “dentro” la persona con i propri sentimenti ed emozioni, e il “prendersi cura” richiama il senso di responsabilità educativa e morale.  Possiamo quindi affermare che l'educazione è il fattore chiave per il "successo" della crescita del bambino perché non è qualcosa che viene imposto dall'esterno, ma un processo interiore di esplorazione e crescita personale.  Infatti, n oi genitori dobbiamo instaurare una relazione autentica dove esprimersi liberamente e che consenta a nostro figlio di avere un DIALOGO di confronto affinché tragga benefici per sapersi relazionare positivamente con l'ambiente in cui vive e instaurare rapporti edificanti con coetanei e adulti. Educare non significa trasmettere regole e comandi, ma facilitare un processo di crescita mediante una relazione basata su un dialogo reciproco dove ognuno può raccontare di sé e apprendere dall'esperienza dell'altro.
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I FILM AIUTANO A SENSIBILIZZARE L'INTERA COMUNITA' Il cinema è un mezzo di comunicazione di massa capace di immaginare “scenari diversi” con lo scopo non solo di intrattenere gli spettatori, ma anche di sensibilizzare l’intera comunità a produrre nuove idee o pensieri su svariati temi sociali, per migliorare il benessere dell’umanità. Una celebre frase del regista Giuseppe Tornatore evidenzia  che: “ L'arte e la cultura rimandano ad un concetto di bellezza che serve a  fornire all'uomo strumenti migliori per la convivenza sociale e civile." L’educazione sociale e civile non si apprende solo tra i banchi di SCUOLA, ma può avvenire anche attraverso una COMUNICAZIONE di massa come la proiezione di un film. Per l’argomento “relazione di cura” ho scelto i seguenti film che meglio la rappresentano:           ALTA SCUOLA di Michele Trentini      VADO A SCUOLA di Pascal Plisson  FIGLI DELLA LIBERTA’ di Lucio Basadonne  STATE BUONI SE POTETE
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